Children with a Learning Disability and Mathematics.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Austin, Joe Dan
Titel	Children with a Learning Disability and Mathematics.
Quelle	In: School Science and Mathematics, 82 (1982) 3, S.201-08Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Arithmetic; Basic Skills; Computation; Educational Research; Elementary Secondary Education; Instruction; Learning Disabilities; Literature Reviews; Mathematics Education; Mathematics Instruction + Suchen Sie Ihr Suchwort? Addition; Arithmetik; Arithmetikunterricht; Rechnen; Basic skill; Grundfertigkeit; Bildungsforschung; Pädagogische Forschung; Teaching process; Unterrichtsprozess; Learning handicap; Lernbehinderung; Mathematische Bildung; Mathematics lessons; Mathematikunterricht
Abstract	An overview is provided of the current literature on mathematical learning of children with a learning disability. Mathematics for the population viewed is seen to mean mainly arithmetic. It is felt more research is clearly needed on teaching arithmetic to children with a learning disability. (MP)
Erfasst von	ERIC (Education Resources Information Center), Washington, DC
Update	2004/1/01

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